Add to ORKGLas últimas investigaciones en psicología hablan de una problemática cada vez más frecuente entre el profesorado, especialmente en Educación Secundaria: el síndrome de burnout. En el origen de esta problemática se encuentra un déficit motivacional del profesor hacia su actividad profesional, provocado por el desarrollo de creencias de autoeficacia negativas. Es por ello que en el presente trabajo se expone esta problemática, además de estrategias de intervención psicopedagógica para una mejora de la motivación docente
En este artículo se estudia la relación entre las creencias de autoeficacia del profesor y diversos...
p. 455-464El constructo burnout es considerado como una patología derivada más que factores genético...
El Síndrome de Burnout es ocasionado por un alto desgaste físico y emocional que sufren los profesio...
A través del presente trabajo se pretende valorar la importanciade las necesidades psicológicas bási...
Este estudio incluye una revisión de artículos empíricos internacionales sobre el burnout en los pro...
La sociedad demanda profesionales preparados, capacitados, poseedores de valores; además de una adec...
The aim of this study was to examine the existence of work stress and burnout syndrome in a sample o...
ResumenEl objetivo de este estudio descriptivo transversal de diseño ex post facto ha sido conocer e...
Los objetivos generales de este estudio han sido, tanto describir la frecuencia y características de...
El síndrome de Burnout está considerada una patología presente en el ámbito docentes de la etapa de ...
La investigación se realizó con el objetivo de establecer y describir la presencia o ausencia del sí...
El objetivo principal de esta investigación fue determinar la relación a modo de correlación entre ...
p. 161-168El estudio de la motivación y el Burnout en los profesores pretende poner de manifiesto un...
Orientador : Edevar DanielMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciê...
El propósito de este estudio consistió en evaluar el Síndrome de burnout y su relación con los hábit...
En este artículo se estudia la relación entre las creencias de autoeficacia del profesor y diversos...
p. 455-464El constructo burnout es considerado como una patología derivada más que factores genético...
El Síndrome de Burnout es ocasionado por un alto desgaste físico y emocional que sufren los profesio...
A través del presente trabajo se pretende valorar la importanciade las necesidades psicológicas bási...
Este estudio incluye una revisión de artículos empíricos internacionales sobre el burnout en los pro...
La sociedad demanda profesionales preparados, capacitados, poseedores de valores; además de una adec...
The aim of this study was to examine the existence of work stress and burnout syndrome in a sample o...
ResumenEl objetivo de este estudio descriptivo transversal de diseño ex post facto ha sido conocer e...
Los objetivos generales de este estudio han sido, tanto describir la frecuencia y características de...
El síndrome de Burnout está considerada una patología presente en el ámbito docentes de la etapa de ...
La investigación se realizó con el objetivo de establecer y describir la presencia o ausencia del sí...
El objetivo principal de esta investigación fue determinar la relación a modo de correlación entre ...
p. 161-168El estudio de la motivación y el Burnout en los profesores pretende poner de manifiesto un...
Orientador : Edevar DanielMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciê...
El propósito de este estudio consistió en evaluar el Síndrome de burnout y su relación con los hábit...
En este artículo se estudia la relación entre las creencias de autoeficacia del profesor y diversos...
p. 455-464El constructo burnout es considerado como una patología derivada más que factores genético...
El Síndrome de Burnout es ocasionado por un alto desgaste físico y emocional que sufren los profesio...